活动背景

随着科技的不断进步，科普教育在中学阶段的重要性日益凸显，为了激发学生对科学技术的兴趣，提高他们的科学素养，我校决定举办一场别开生面的科普中学作文比赛，通过此次活动，旨在让学生关注身边的科学现象，培养创新思维和写作能力，进一步推动校园科普文化的繁荣发展。

活动目的

1、激发学生对科学技术的兴趣，提高科学素养。

2、培养学生的观察能力、创新思维和写作能力。

3、推广科普知识，营造浓厚的校园科普文化氛围。

活动主题

本次比赛以“身边的科学”为主题，鼓励学生关注身边的科学现象，挖掘生活中的科学原理，发挥创意，撰写具有科普特色的作文。

活动对象

全校中学生均可参加。

活动时间

1、宣传阶段：X年X月X日-X月X日

2、报名阶段：X年X月X日-X月X日

3、比赛时间：X年X月X日

4、评选及颁奖：X年X月X日

活动流程

1、宣传阶段：通过校园广播、海报、班级微信群等多种渠道进行宣传，提高比赛的知名度和影响力。

2、报名阶段：学生自愿报名，填写报名表，缴纳报名费。

3、比赛阶段：学生在规定时间内完成作文，并提交作品。

4、评选阶段：由专业教师进行作品评选，评选出优胜者。

5、颁奖阶段：对获奖学生进行表彰和奖励。

作品要求

1、参赛作品必须为原创，不得抄袭。

2、作品主题鲜明，围绕“身边的科学”展开。

3、字数控制在800-1500字之间。

4、文章结构清晰，逻辑严谨，语言流畅。

评分标准

1、科学性：作品所描述的科学现象或原理必须准确。

2、创新性：作品在选题、立意、结构等方面要有创新。

3、实用性：作品要具有实际意义和应用价值。

4、文字表达：作品要表达清晰，语言流畅，字迹工整。

5、综合印象：作品给评委的整体印象。

奖励办法

1、设置一、二、三等奖及优秀奖。

2、获奖作品将在学校网站、校报等媒体上展示。

3、获奖学生将获得学校颁发的证书和奖品。

4、优秀组织班级将获得集体荣誉证书。

活动预算

1、宣传费用：包括宣传海报、宣传视频等制作费用。

2、奖品费用：购置奖品及证书的费用。

3、其他费用：包括活动组织、评审等所产生的费用。

十一、活动组织及分工

1、活动组委会：负责活动的整体策划、组织和管理。

2、宣传组：负责活动的宣传工作。

3、报名组：负责活动的报名工作。

4、评审组：负责作品的评审工作。

5、后勤组：负责活动的场地布置、设备调试等后勤保障工作。

十二、活动注意事项

1、确保活动公平公正，严格遵守评分标准。

2、加强活动安全防范措施，确保活动顺利进行。

3、加强与家长的沟通，争取家长的支持和配合。

4、活动结束后，要及时进行总结和反馈，为以后的活动积累经验。

十三、活动意义

本次科普中学作文比赛不仅是一次写作比赛，更是一次科普教育的盛会，通过此次活动，能够提高学生的科学素养，培养他们的创新精神和实践能力，推动校园科普文化的繁荣发展，本次活动也有助于加强学校与家长之间的沟通与联系，为学校的长远发展打下良好的基础。

本次科普中学作文比赛将为学生提供一个展示才华的舞台，让他们在实践中学习科学知识，提高写作能力，培养科学素养，我们期待着广大中学生的积极参与和精彩表现，共同为校园增添活力。